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“疯狂的赛车”旅程结束了,但由此造成的影响却远远没有结束,谭震所在的家乡处于两省交界处,而且还是那个突出的位置,从乡里面到县城,要穿越省界才能到达。
考虑到两省交界地方的复杂性,为了防范未知的风险,保证乡里班车的正常运行,乡政府给乡里的班车加强了“警戒”,配上了乡里的民兵“武装押运”。
不要小瞧那个时代的民兵,那可是有真家伙的,一水的56式半自动步枪,也就是后世大名鼎鼎的AK47中国版本,配7.62毫米口径子弹,绝对是威力十足。
就连那些民兵,有不少都是退役的军人,他们从部队退役以后,就自动的成为了国家预备役部队中的一员,平时就带领村里的民兵参加军事训练。
这些参加过军事训练的民兵要是去上战场,可能还需要磨练,可是对付这些公路流窜的流氓地痞,那绝对是一打一个准。
要不是班车空间狭小,估计这些激情泛滥的乡村民兵就要把60迫击炮搬上汽车了。
谭震开始为那些劫道的歹徒默哀,大刀片碰上56式,想想都觉得蛋疼。
回到学校的谭震依然是个在老师眼里乖巧聪明,好学勤奋的好孩子,或许是身体里住着一个成年的灵魂,他与其他同学总是格格不入,总喜欢一个人沉默的坐在那里,静静的看书、写字。
教数学的王老师那里是谭震最喜欢去的地方,王老师也很喜欢这个聪明上进的孩子,他总是耐心的回答他的一个又一个问题。
其实以王老师的水平,放在八十年代的中国,做个大学老师是绰绰有余的,要知道他可是五十年代某重点大学数学系高材生,才华绝对不是那些普通大学生可以比拟的。
八十年代初的大陆由于刚刚结束十年混乱,很多学校教育水平参差不齐,特别是大学,受到的冲击最大,很多优秀的老师被调离,被迫离开校园,导致当时的很多大学的教育水平都不是很高。
像王老师这种有真才实学的老师成了很多大学争抢的对象,三番五次的来函来人,要调王老师到城里的大学去工作,可是王老师总是屡屡推辞。
他说他舍不得这个美丽的小山村,舍不得相濡以沫的农村妻子,舍不得学校的孩子们…
谭震忽然有一股写文章的冲动,他想把王老师的故事写下来,写给更多人看,让更多的人了解中国的乡村教育现状。
让无数人了解像王老师这样的乡村教师,不为名利,
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